စတူဒီယုိခ်န္းစဥ္းစားေျမာ္ျမင္ခ်က္ တာ၀န္မ်ားႏွင့္ ရည္မွန္းခ်က္မ်ား
စတူဒီယုိခ်န္းသည္ ပန္းခ်ီအႏုပညာကုိ အသုံးခ်သည့္ ကေလးငယ္မ်ားဖြံ ့ျဖိဳးမွုဆုိင္ရာ တမူကြဲျပားေသာပုံစံတခုျဖစ္ပါလိမ့္မယ္။
ခံယူခ်က္မ်ား
စတူဒီယုိခ်န္းခံယူခ်က္မွာ ပန္းခ်ီအႏုပညာအေလ့အက်င့္သည္ ကေလးသူငယ္မ်ားဖြံ ့ျဖိဳးမ၏ အဓိကက်ေသာ လက္နက္ကိရိယာတစ္ခုျဖစ္သည္ဆုိသည့္ အခ်က္ကုိ ေဒသခံလူ ့အဖြဲ ့အစည္းအသုိင္းအ၀န္း၊ ေဒသဆုိင္ရာႏွင့္ ႏိုင္ငံေတာ္ဆုိင္ရာ ပညာေရး႒ာနမ်ားက အသိအမွတ္ျပဳလာေရးကုိ ေရွ ့ရူျပီးေဆာင္ရြက္ဖုိ ့ျဖစ္ပါ သည္။ စတူဒီယုိခ်န္းသည္ အႏုပညာရပ္ကုိ ကြဲျပားျခားနားေသာ လူ ့အသုိင္းအ၀ုိင္းမ်ားအၾကားေပါင္းကူးအျဖစ္ေရြးခ်ယ္ပါသည္။ ကေလးငယ္မ်ား၏ အရည္အေသြး အေပၚ နားလည္သေဘာေပါက္မူကုိျဖန့္က်က္ရန္အတြက္လည္း ပန္းခ်ီအႏုပညာရပ္ကုိ ေရြးခ်ယ္ျခင္းျဖစ္ပါသည္။
စတူဒီယိုခ်န္း၏ရည္မွန္းခ်က္မွာ ေရြ ့ေျပာင္းကေလးမ်ားသည္ အျခားကေလးငယ္မ်ားႏွင့္ စြမ္းရည္ခ်င္းတူညီၾကသည့္အေလ်ာက္ သူတုိ ့၏ေနထုိင္လုပ္ကုိင္မူဘ၀အေျခ အေနတုိးတက္ေအာင္လုပ္ႏုိင္ၾကျပီး ၄င္းတုိ ့အရည္အေသြးအျပည့္အ၀ျဖင့္ ၾကီးျပင္းလာေစဖုိ ့ပင္ျဖစ္ပါသည္။
အဓိကတန္ဖုိးမ်ား
၁။ ကၽြႏု္ပ္တုိ ့သည္ ကေလးဗဟုိျပဳသည့္ ” အလုပ္ျဖင့္သင္ယူျခင္း” သင္ၾကားနည္းမ်ားကုိ အသုံးျပဳျပီးစကြုဳအျမင္ဆုိင္ရာအႏုပညာရပ္မ်ားမွတဆင့္ ကေလးဖြံ ့ျဖိဳးလာေစျခင္းကုိယုံၾကည္ၾကပါသည္။ ၄င္းသင္ၾကားနည္းမ်ားသည္ ထုတ္ကုန္တစ္ခုကဲ့သုိ ့ မခံယူပဲ သင္ယူမူျဖစ္စဥ္ႏွင့္ သင္ယူမူအရည္အေသြးကုိသာ အေလးထားပါသည္။
၂။ ကြ်ႏု္ပ္တို ့သည္၊ လိင္၊ ဘာသာေရး၊ လူမ်ိဳး၊ လူတန္းစားကြဲျပားမူကုိ ဂရုမမူပဲ တရား၀င္အေထာက္အထားစာရြက္စာတမ္းမ်ားရွိသည္ျဖစ္ေစ၊ မရွိသည္ျဖစ္ေစ၊ (စိတ္ခံစားမူအရ၊ ရုပ္ခႏာအရ၊ အသိညဏ္ပညာအရ၊ သိျမင္မူအရ ဖန္တီးႏုိင္မူစြမ္းရည္အရႏွင့္ လူမူေရးအရ) ဘက္စုံဖြံ ့ျဖိဳးေစရန္ ကေလးငယ္အားလုံးသည္ တန္းတူအခြင့္အေရးႏွင့္ အလားအလာမ်ားရွိၾကသည္ဟု ယုံၾကည္ၾကပါသည္။
၃။ ကြ်ႏု္ပ္တုိ ့သည္ေရြးေျပာင္းကေလးမ်ားအေနျဖင့္ ေရြ ့ေျပာင္းေနထုိင္သူမဟုတ္သည့္ကေလးမ်ားကဲ့သုိ ့ပင္ ေလ့လာသင္ယူမူအခြင့္အလမ္းမ်ားတန္းတူရရွိေရးကုိ ယုံၾကည္ၾကပါသည္။
၄။ ကြ်ႏု္ပ္တုိ ့သည္ ယဥ္ေက်းမူမ်ိဳးစုံ၀ါဒ ျပဳစုပ်ိဳးေထာင္ေပးျခင္းကို ယုံၾကည္ၾကပါသည္။ အမ်ိဳးမ်ိဳးေသာယဥ္ေက်းမူ၊ ဘာသာစကားေနာက္ခံရွိၾကေသာ ကေလးမ်ားကုိ ေလးစားရမည္ကုိ ယုံၾကည္ၾကပါသည္။
၅။ ကြ်ႏု္ပ္တုိ ့သည္ ကေလးငယ္မ်ား၏ ကုိယ္ရည္ကုိယ္ေသြးမ်ား သီးပြင့္လာေစရန္လုံျခံဳသည့္ ပတ္၀န္းက်င္တစ္ခုကုိ ဖန္တီးေပးရမည္ဟုယုံႀကည္ပါသည္။
၆။ ကြ်ႏု္ပ္သည္ကေလးမ်ားႏွင့္ပတ္သက္လွ်င္ အၾကမ္းမဖက္သည့္ခ်ည္းကပ္နည္းကို ယုံၾကည္ပါသည္။ ကေလးငယ္မ်ားအၾကား၊ အၾကမ္းမဖက္သည့္ ပဋိပကြုေျဖရွင္းနည္းကုိ ကုိယ္၊ အမူရာအရျဖစ္ေစ၊ ႏူတ္အမူအရာအရျဖစ္ေစ၊ စိတ္ပုိင္းဆုိင္ရာအရျဖစ္ေစ အားေပးျပီးကေလးမ်ား၏ က်န္းမာေရးဖြံ ့ျဖိဳးမူကုိလည္း အက်ိဳးသက္ေရာက္ေစသည္ဟု ယုံၾကည္ၾကပါသည္။
ခံယူခ်က္မ်ား
စတူဒီယုိခ်န္းခံယူခ်က္မွာ ပန္းခ်ီအႏုပညာအေလ့အက်င့္သည္ ကေလးသူငယ္မ်ားဖြံ ့ျဖိဳးမ၏ အဓိကက်ေသာ လက္နက္ကိရိယာတစ္ခုျဖစ္သည္ဆုိသည့္ အခ်က္ကုိ ေဒသခံလူ ့အဖြဲ ့အစည္းအသုိင္းအ၀န္း၊ ေဒသဆုိင္ရာႏွင့္ ႏိုင္ငံေတာ္ဆုိင္ရာ ပညာေရး႒ာနမ်ားက အသိအမွတ္ျပဳလာေရးကုိ ေရွ ့ရူျပီးေဆာင္ရြက္ဖုိ ့ျဖစ္ပါ သည္။ စတူဒီယုိခ်န္းသည္ အႏုပညာရပ္ကုိ ကြဲျပားျခားနားေသာ လူ ့အသုိင္းအ၀ုိင္းမ်ားအၾကားေပါင္းကူးအျဖစ္ေရြးခ်ယ္ပါသည္။ ကေလးငယ္မ်ား၏ အရည္အေသြး အေပၚ နားလည္သေဘာေပါက္မူကုိျဖန့္က်က္ရန္အတြက္လည္း ပန္းခ်ီအႏုပညာရပ္ကုိ ေရြးခ်ယ္ျခင္းျဖစ္ပါသည္။
စတူဒီယိုခ်န္း၏ရည္မွန္းခ်က္မွာ ေရြ ့ေျပာင္းကေလးမ်ားသည္ အျခားကေလးငယ္မ်ားႏွင့္ စြမ္းရည္ခ်င္းတူညီၾကသည့္အေလ်ာက္ သူတုိ ့၏ေနထုိင္လုပ္ကုိင္မူဘ၀အေျခ အေနတုိးတက္ေအာင္လုပ္ႏုိင္ၾကျပီး ၄င္းတုိ ့အရည္အေသြးအျပည့္အ၀ျဖင့္ ၾကီးျပင္းလာေစဖုိ ့ပင္ျဖစ္ပါသည္။
အဓိကတန္ဖုိးမ်ား
၁။ ကၽြႏု္ပ္တုိ ့သည္ ကေလးဗဟုိျပဳသည့္ ” အလုပ္ျဖင့္သင္ယူျခင္း” သင္ၾကားနည္းမ်ားကုိ အသုံးျပဳျပီးစကြုဳအျမင္ဆုိင္ရာအႏုပညာရပ္မ်ားမွတဆင့္ ကေလးဖြံ ့ျဖိဳးလာေစျခင္းကုိယုံၾကည္ၾကပါသည္။ ၄င္းသင္ၾကားနည္းမ်ားသည္ ထုတ္ကုန္တစ္ခုကဲ့သုိ ့ မခံယူပဲ သင္ယူမူျဖစ္စဥ္ႏွင့္ သင္ယူမူအရည္အေသြးကုိသာ အေလးထားပါသည္။
၂။ ကြ်ႏု္ပ္တို ့သည္၊ လိင္၊ ဘာသာေရး၊ လူမ်ိဳး၊ လူတန္းစားကြဲျပားမူကုိ ဂရုမမူပဲ တရား၀င္အေထာက္အထားစာရြက္စာတမ္းမ်ားရွိသည္ျဖစ္ေစ၊ မရွိသည္ျဖစ္ေစ၊ (စိတ္ခံစားမူအရ၊ ရုပ္ခႏာအရ၊ အသိညဏ္ပညာအရ၊ သိျမင္မူအရ ဖန္တီးႏုိင္မူစြမ္းရည္အရႏွင့္ လူမူေရးအရ) ဘက္စုံဖြံ ့ျဖိဳးေစရန္ ကေလးငယ္အားလုံးသည္ တန္းတူအခြင့္အေရးႏွင့္ အလားအလာမ်ားရွိၾကသည္ဟု ယုံၾကည္ၾကပါသည္။
၃။ ကြ်ႏု္ပ္တုိ ့သည္ေရြးေျပာင္းကေလးမ်ားအေနျဖင့္ ေရြ ့ေျပာင္းေနထုိင္သူမဟုတ္သည့္ကေလးမ်ားကဲ့သုိ ့ပင္ ေလ့လာသင္ယူမူအခြင့္အလမ္းမ်ားတန္းတူရရွိေရးကုိ ယုံၾကည္ၾကပါသည္။
၄။ ကြ်ႏု္ပ္တုိ ့သည္ ယဥ္ေက်းမူမ်ိဳးစုံ၀ါဒ ျပဳစုပ်ိဳးေထာင္ေပးျခင္းကို ယုံၾကည္ၾကပါသည္။ အမ်ိဳးမ်ိဳးေသာယဥ္ေက်းမူ၊ ဘာသာစကားေနာက္ခံရွိၾကေသာ ကေလးမ်ားကုိ ေလးစားရမည္ကုိ ယုံၾကည္ၾကပါသည္။
၅။ ကြ်ႏု္ပ္တုိ ့သည္ ကေလးငယ္မ်ား၏ ကုိယ္ရည္ကုိယ္ေသြးမ်ား သီးပြင့္လာေစရန္လုံျခံဳသည့္ ပတ္၀န္းက်င္တစ္ခုကုိ ဖန္တီးေပးရမည္ဟုယုံႀကည္ပါသည္။
၆။ ကြ်ႏု္ပ္သည္ကေလးမ်ားႏွင့္ပတ္သက္လွ်င္ အၾကမ္းမဖက္သည့္ခ်ည္းကပ္နည္းကို ယုံၾကည္ပါသည္။ ကေလးငယ္မ်ားအၾကား၊ အၾကမ္းမဖက္သည့္ ပဋိပကြုေျဖရွင္းနည္းကုိ ကုိယ္၊ အမူရာအရျဖစ္ေစ၊ ႏူတ္အမူအရာအရျဖစ္ေစ၊ စိတ္ပုိင္းဆုိင္ရာအရျဖစ္ေစ အားေပးျပီးကေလးမ်ား၏ က်န္းမာေရးဖြံ ့ျဖိဳးမူကုိလည္း အက်ိဳးသက္ေရာက္ေစသည္ဟု ယုံၾကည္ၾကပါသည္။